De Camps: “La Innovación Educativa Solo Tiene Sentido Si Mejora el Aprendizaje y Fortalece al Docente”

Santo Domingo, R.D. – El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, consolidó en foros nacionales e internacionales la visión dominicana: la tecnología y la innovación deben estar al servicio del aprendizaje real, no de modas.

En República Dominicana – Congreso APRENDO (EDUCA)

• La innovación solo vale si amplifica la enseñanza, cierra brechas y **fortalece la carrera docente.
• Prioridad: plataformas adaptativas, formación continua del maestro y decisiones basadas en evidencia.

En Qatar – World Innovation Summit for Education (WISE)

• Presentó la estrategia dominicana ante líderes globales.
• Participó en paneles sobre alfabetización, IA ética y educación centrada en el ser humano.
• Sostuvo reuniones para alianzas en formación docente, educación técnico-profesional e IA educativa.

Mensaje central del ministro

“El reto ya no es solo invertir, sino que cada peso se convierta en aprendizaje medible. La transformación empieza con docentes mejor preparados y tecnología con pertinencia y soporte”.

Pilares de la estrategia nacional

1. Docentes con certificación progresiva y formación continua
2. Tecnología integrada con evidencia y equidad
3. Monitoreo constante y decisiones basadas en datos
4. Cierre de brechas de aprendizaje fundamental

De Camps lo resume claro: “Innovación con propósito, rigor y visión de Estado”.

Ministerio de Educación – Dirección de Comunicaciones