MINERD Consolida la Excelencia Docente con el Programa Nacional de Inducción

Santo Domingo, 16 de octubre de 2025, 11:36 PM AST – El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) ha fortalecido la calidad docente a través del Programa Nacional de Inducción (PNI), una política pública lanzada en 2022 que ha beneficiado a más de 47,000 maestros. Lo que comenzó como un acompañamiento para docentes de nuevo ingreso se ha transformado en una escuela de crecimiento profesional y humano, impactando desde zonas rurales hasta urbanas con innovación y compromiso.

Gregoris González, docente de Montecristi: «Este programa me ha brindado las herramientas metodológicas para ofrecer a mis estudiantes una educación de la más alta calidad.»

Testimonios de Impacto

• Gregoris González (Escuela Profesor Ramón Muñoz de Pascal, Regional 13, Montecristi): Destacó que el PNI le dio herramientas metodológicas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Arlenys Torres (Centro Educativo Profesora Yolanda Altagracia, Santiago): Aseguró que el programa le enseñó a enfrentar desafíos como oportunidades, fortaleciendo su conexión con estudiantes.
• Cecilia Vásquez Abreu (Regional 08, Santiago): Valoró las nuevas metodologías que convirtieron sus clases en espacios de experimentación, dejando atrás las fórmulas rígidas.

Estos docentes ingresaron por concursos de oposición, alineados con las 10 metas presidenciales del gobierno de Luis Abinader, enfocadas en formación continua basada en evaluaciones y demandas actuales.

Detalles del Programa

Bajo el liderazgo del ministro Luis Miguel De Camps, el PNI se enmarca en la Hoja de Ruta 2025-2028 y el Plan Horizonte 2034, promoviendo educación inclusiva y equitativa. La cohorte 2024-2025 certificó a 5,604 docentes, con una estimación de 4,000 para 2025-2026.

El programa, apoyado por Inafocam, Isfodosu, Ideice, Instituto 512 y la Comisión Nacional de Inducción, ofrece talleres, asesorías y mentorías personalizadas, conectando a nuevos maestros con expertos para fomentar aprendizaje colaborativo y desarrollo profesional.

Contexto y Alcance

Desde su inicio, el PNI ha impactado a más de 47,000 maestros y orientadores, consolidándose como un pilar de la política educativa nacional. Su enfoque en innovación y valores del servicio público ha transformado aulas, preparando a docentes para los retos del sistema educativo dominicano.

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